Родной край узнавай!

В детском саду №3  «Надежда» для дошкольников создана уникальная программа

Без знания своих корней, традиций нельзя воспитать полноценного человека. Знакомство с культурой,  историей,  обычаями своего народа, воспитание  любви к родному краю помогают сохранить прошлое. И начинают приобщение к этим ценностям в МАДОУ «ДС №3 г. Благовещенска «Надежда» с дошкольниками в рамках реализации Образовательной программы дошкольного образования.
В детском саду для знакомства ребят с историей  амурской земли  создан  краеведческий музей «Родной край». В экспозиции «Эвенкийское и русское поселение» у дошколят есть возможность узнать, чем отличаются жилище, одежда, обереги,  домашнее  хозяйство  у эвенкийского  и русского  народов.
В дошкольном учреждении постарались воссоздать основные детали и обстановку русской избы, передающие дух и атмосферу русского быта. У детей есть возможность познакомиться поближе с предметами домашнего обихода, русской кухней, традициями и обрядами. Через экспонаты  в доступной форме дети получают элементарное представление об истории родного края, одежде, быте, традициях, культуре, трудовых занятиях  людей, его населяющих, раскрывая уникальную историю своей малой Родины.
Особый интерес у дошкольников вызывают старинные экспонаты: настоящий тульский самовар, кухонная деревянная, глиняная, чугунная посуда, домашняя утварь, в которой хранят продукты: туесок, кузовок, лукошко, корзинки; прялка, веретено, различные тканевые предметы, вышитые, сплетенные из пряжи,  лоскутов, изделия из лозы, бересты и лыка.
Детям очень нравится  в музее брать в руки экспонаты, рассматривать их, самим заправлять постель, качать зыбку, толочь в ступе зерно, примерять  русский народный костюм, узнавать, как взбивают масло в маслобойке, носить ведра на коромысле, в чем хранят ягоду, прядут пряжу, как накрывать на стол. Это дает детям возможность сравнивать предметы старины и современного мира.  
Экспозиция «Защитники страны» знакомит ребят с воинами, защищавшими нашу страну в  разные эпохи.  Подбором занимаются все педагоги и родители, музей пополняется интересными вещами, которые привозятся из разных уголков Амурской области.
Музейная педагогика  дает возможность развивать у дошкольников  познавательный интерес к прошлому и настоящему родного края, формировать представления о традиционных качествах характера русского человека: гостеприимстве, трудолюбии, доброте, уважении к старшим, воспитывать бережное отношение к предметам старины, любовь и уважение к культуре и быту русского народа, народным традициям.
 Внимательное изучение города Благовещенска, его архитектурных сооружений, памятников, объектов различного назначения: культурных, образовательных, медицинских, промышленных, социально-бытовых, транспорта; знакомство со знаменитыми людьми родного края: художниками, поэтами, писателями в дошкольном образовании помогает детям ощутить и осознать свою принадлежность к  своему дому, малой Родине,  воспринимая всю полноту ближайшего окружения, усваивая при этом общечеловеческие и национальные ценности в духовном, материальном и морально-эстетическом плане.
Изучение родного  края – процесс длительный и сложный, вызывающий яркие эмоции, чувства гордости, обогащающий детскую фантазию.  
В воспитательно-образовательном процессе педагогическим коллективом используются различные методы и приемы, формы и средства  работы музейной педагогики.
Положительный результат  в развитии целостного отношения к родному краю  достигается  систематической комплексной работой педагогов и родителей.
Профессиональному росту педагогов дошкольного учреждения способствовала победа в конкурсе Инновационных площадок Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования в 2021 году и получение статуса Инновационной  площадки ФГБНУ «ИИДСВ РАО» по апробации и экспертизе примерной программы воспитания для дошкольных организаций.
Опыт воспитательно-образовательной работы коллектива детского сада №3, несомненно, нужно развивать и внедрять в деятельность других дошкольных учреждений. Дети с малых лет  получают первичные представления о культуре и ее истории, о  культурных ценностях русского народа, о народных традициях и праздниках.
– Мы убедились, что детям очень интересна та информация, которую мы стараемся до них донести, – говорит заведующий детским садом №3 Г. В. Косицына. – В игровой форме они знакомятся с культурой, обычаями своей страны, узнают основы краеведения. Мы видим плоды своего труда и обязательно будем продолжать работать над этим направлением.